ERICA  : Why don’t you try a tofu dish? They’re tasty and, as you know,
they are made from soybeans.
Shu     : Great.

日本語では、こんな会話です。

エリカ　　：豆腐料理、食べてみたら？美味しいし、大豆でできてるから。
シュウ　　：そうだね。

では、最初からみていきましょう。昨日のスキットで、シュウ先生が
ベジタリアンだ、という会話がありました。それを受けてエリカが、
「お豆腐ならどう？大豆でできてるから」と提案しています。まず、
“Why don’t you try a tofu dish?”。”Why don’t you～？”は、
もう何度か出てきましたね。「～しませんか」という言い方でした。
では、Please repeat.

Why don’t you try a tofu dish?

エリカはつづけて、こう言います。”They’re tasty”、「豆腐って美味しいし」、
“ and, as you know”。この”as you know”という表現は、決まり文句で
「ご存知のとおり」という意味になります。そして、次が今日のポイントです。
“they are made from soybeans.”

“made from なになに”で、「なになにから作られている」という意味になります。似たような表現で、”made of なになに”というのがあります。簡単にいうと、”made of”はその材料そのものが見える状態。

一方、”made from”は、「原材料」という感じです。
では、「このテーブルは、木でできている」はどちらでしょうか。

This table is made of wood.

それでは、本日のスキットをもう一度、聴いてみましょう！

ERICA  : How about having a meal now? I know a good Japanese restaurant.
Shu     : Good. Can I eat vegetables there? You know, I’m a vegetarian.
ERICA  : I know.

日本語では、こんな会話です。

エリカ　：じゃあ、もうごはん食べちゃうのはどう？
私、いい日本食のレストラン知ってるよ。
シュウ　：いいね。そこって野菜あるかな？僕、ベジタリアンなんだ。
エリカ　：大丈夫よ。

さて、スキットをみていきましょう。昨日のスキットで、シュウ先生が
“I’m quite hungry.”と言っていたので、それを受けてERICAが
”How about having a meal now?”と提案しています。

“How about ～”は、「～してはどうですか」と、提案する表現でしたね。
“how about”のあとにつづく動詞は、ing形になります。

ではここで、”how about”を使ってひとつ、文を作ってみましょう。
「ここでちょっと、一休みしてはどうですか」はこちら！

How about taking a break?

すると僕が、「いいよ」と言いつつ、”Can I eat vegetables there?”
とチェックしています。「そこでは、僕は野菜は食べられますか」
という意味です。
”Can I～？”は、「～してもいいですか」
と許可をとる言い方になりますが、ここの”can”は、
「～できる」という可能の意味の”can”でしょう。

それでは、本日のスキットをもう一度、聴いてみましょう！

今週は、エリカとごはんを食べにいく、という場面です。
今日は、待ち合わせのときの会話から。
さっそく、本日のスキットを聴いてみましょう。

ERICA  : Sorry I’m late. Have you been waiting long?
Shu     : Not really. But, I’m quite hungry.
ERICA  : OK.

日本語では、こんな会話です。

エリカ　　：遅くなってごめんなさい。待った？
シュウ　　：そうでもないよ。でも、おなかすいたな。
エリカ　　：そうね。

では、最初から見ていきましょう。私が、待ち合わせに少し遅れてきます。
そんなときの決まり文句。”Sorry I’m late.”、「遅れてごめんなさい」。
まず、遅くなったことを謝りましょう。では、please repeat.

Sorry I’m late.

まあできれば、なるべく使いたくないところですけどね。
そして、次。”Have you been waiting long?”。
“have you been waiting”と、現在完了にすることで、「過去のある１点から
今までずーっと待っている」というニュアンスになります。
こちらも、そのままよく使われますので、please repeat.

Have you been waiting long?

それに対して、”Not really.”と答えています。
これは、「そうでもないよ」といった意味になります。

それでは、本日のスキットをもう一度、聴いてみましょう！

月曜から水曜のスキットを、とおしてきいてみましょう。

ERICA  : Hi, nice to meet you.
Shu     : Nice to meet you, too.
ERICA  : How long have you known David?
Shu     : I guess about five years or so.
ERICA  : And what do you do?
Shu     : I work for a consulting company. I’m an office worker.
How about you, ERICA? What do you do?
ERICA  : David and I are colleagues at the same bank.
Shu     : I see. Well, let’s go for a drink.
ERICA  : Yes, let’s.

いかがですか。では今日はここで、今週のスキットにまつわる表現をいくつか、ご紹介しましょう。

今回は、初対面での会話でした。例えば、会うのは初めてでも、
その人のことをうわさできいていた場合。
「お噂はかねがね」などと日本語では言いますが、
これを英語で言ってみましょう。

I’ve heard many good things about you.

「昔からこれまでずっときいてきた」ということなので、
”I have heard”と現在完了形にします。
直訳すると「あなたについて、いいことをたくさん聞いてきました」
となるので、つまり「噂にはきいている」、「お噂はかねがね」
といった意味になります。

また、スキットでは、エリカが
”David and I are colleagues at the same bank.”、

「デイヴィッドと私は、同じ銀行の同僚だ」と言っていました。

では、今日はこんな言い方をご紹介しましょう。
「デイヴィッドと私は、昔からの知り合いです」。

David and I go way back.

“go way back”は、「昔から知っている」という表現。
“We’ve known each other for a long time.”でもＯＫですが、
こんな言い方もあるので、ぜひ覚えておいてくださいね。

今日とりあげる映画は、２００３年の映画『スクール・オブ・ロック』です。

主人公のデューイは、家賃をかせぐため、教員になりすましておカタい名門小学校に
潜入しちゃうんですよね。ロック魂全開でユニークな音楽の授業を展開するんですが、
最初は戸惑っていた生徒たちも、だんだんこの、破天荒ながらも人間味あふれる
ニセ教師に惹かれていきます。

ストーリーはもちろん、登場するロックの名曲にワクワクしちゃう
作品ですよね。サウンドトラックも楽しい一作です。

では、そんな映画『スクール・オブ・ロック』から一つ、
セリフをご紹介しましょう。主人公のデューイはお金がないので、
友人のネッドの家に居候しています。働いて、家を出ていく気配が
全くないデューイに、ネッドの彼女が腹を立て、たびたび喧嘩になります。
そんな二人を止めようとする、友人ネッドのセリフです。

Ned　:  You both just cut it out for one second!
ネッド： ちょっとでいいから、二人ともやめてくれ！

今日のポイントは、”cut it out”。「いいかげんにやめろよ！」という、
口語表現になります。くだけた言い方なので、使う場所に注意してくださいね。
“cut it out”の真ん中の”it”は、その対象によって変えることが
できますが、この”cut it out”の形で使われることが多いと思います。
発音が、ちょっと難しいかもしれませんね。

では、ここで練習してみましょう。Listen carefully and repeat after me.

Cut it out!

そして最後の”for one second”は、直訳すると「１秒間」ですが、
それだけ「少しの間」ということになりますね。

また、”cut it out”とほぼ同じ意味で、”Knock it off”という表現もあります。

ぜひ、ロックを楽しみながら、ついでに英語もブラッシュアップしちゃいましょう♪

今週は、エリカとShuの共通の友達、デイヴィッドの紹介で、
初めて会う、という場面です。
昨日は仕事について話していましたが、今日は、その続きです。
では、本日のスキットを聴いてみましょう。

Shu     : How about you, ERICA? What do you do?
ERICA  : David and I are colleagues at the same bank.
Shu     : I see. Well, let’s go for a drink.
ERICA  : Yes, let’s.

日本語では、こんな会話です。

シュウ　　：エリカは、お仕事は何をしているの？
エリカ　　：デイヴィッドと私は、同じ銀行の同僚なの。
シュウ　　：なるほど。さて、飲みにいこうか。
エリカ　　：ええ、行きましょう。

では、最初からみていきましょう。昨日は、エリカが僕に、職業をきく、
という会話でした。その続きで、”how about you?”、「君はどう？」と
同じ質問をエリカにしています。”What do you do?”は、「お仕事は何ですか」
でしたね。

すると私が、”David and I are colleagues at the same bank.”と言っています。
“colleague”は、会社などの同僚、という意味です。これは、たとえ同じ会社の人
でなくても、例えば同じプロジェクトに携わったとしたら、その人は
“colleague”になります。これに対して、”co-worker”は、同じ会社の「同僚」を指します。ではここで、「彼は私の同僚です」と言ってみましょう。

He is a colleague of mine.

すると最後に、”Let’s go for a drink.”と言っています。
“go for a drink”で、「飲みにいく」という意味でしたね。なので、
「飲みにいこうよ」と誘っています。

それでは、本日のスキットをもう一度、聴いてみましょう！

今週は、エリカとShuの共通の友達、デイヴィッドの紹介で、
初めて会う、という場面です。
さっそく、本日のスキットを聴いてみましょう。

ERICA  : And what do you do?
Shu     : I work for a consulting company. I’m an office worker.

日本語では、こんな会話です。

エリカ　：それで、お仕事は何をされているの？
シュウ　：コンサルティング会社で働いています。会社員ですよ。

さて、最初からみていきましょう。私がシュウ先生に、
”What do you do?”　ときいています。これは、直訳すると
「あなたは何をするのですか」という意味になりますが、
こちらは決まり文句で「ご職業はなんですか」と、相手の仕事をきく
言い方になります。では、Please repeat.

What do you do?

“What do you do?”だけでも充分ですが、ちなみにこんな言い方もあります。

What do you do for a living?

“for a living”、「生活のために」を後ろにつけると、「生活のために
何をされているのですか」、つまり「お仕事は？」ときく表現になります。

すると僕は、”I work for a consulting company.”と答えます。
「どこどこで働く」は、”work for どこどこ”となりますので、ぜひ覚えておいてくださいね。

最後に、”I’m an office worker.”と言っています。日本語では
「ビジネスマン」と言ったりしますが、これは英語では間違いです。
「会社員」は”office worker”なので、注意してください。

それでは、本日のスキットをもう一度、聴いてみましょう！

今週は、エリカとShuの共通の友達、デイヴィッドの紹介で、
初めて会う、という場面です。
さっそく、本日のスキットを聴いてみましょう。

ERICA  : Hi, nice to meet you.
Shu     : Nice to meet you, too.
ERICA  : How long have you known David?
Shu     : I guess about five years or so.

日本語では、こんな会話です。

エリカ　　：こんにちは。どうぞよろしく。
シュウ　　：こちらこそよろしく。
エリカ　　：デイヴィッドとは知りあってどれくらいなんですか。
シュウ　　：５年くらいかな。

では、スキットを見ていきましょう。まずお互い、初対面なので、
“nice to meet you.”、「お会いできて嬉しいです」と挨拶していますね。
そして私がシュウ先生にききます。”How long have you known David?”。
これは、“have you known”と、現在完了形の形になっています。
そうすると、「ある過去の一点から今まで、ずっとデイヴィッドを知っている」
と時間の幅ができます。それが”how long”という疑問形になっているので、
「どのくらいの期間、デイヴィッドを知っているのですか」、つまり
「デイヴィッドとは知りあってどれくらいなのですか」となります。

では例えば、「お互い知り合ってどれくらいですか」はどうなるでしょうか。

How long have you known each other?

これはよく使われる表現ですので、まるごと覚えておくと便利ですよ。

そこでShuは、”I guess about five years or so.”と答えています。
はじめの”I guess”は、確信はないのですが、
「おそらく～だと思う」、「たぶん～だと思うよ」というときに、よく使われます。

そしてその次の”about five years or so”。最後の、”or so”　も、
断定はできませんが、「～くらいかな」というときに用います。

それでは、本日のスキットをもう一度、聴いてみましょう！

では、月曜から水曜のスキットを、とおしてきいてみましょう。
今週は、そば屋さんでの会話でした。
お会計をしているところでしたね。
では、Listen carefully.

ERICA  : Shall we go now?
Shu     : Sure. I enjoyed the soba noodles.
ERICA  : Great. This is my first time to show the town to a friend from overseas.
It’s on me.
Shu     : Oh, no! You did everything. You shouldn’t do that.
ERICA  : Well then, let’s see… Let’s split the bill.
Shu     : Um…, OK. I’ll treat you next time.

では今日はここで、今週のスキットに出てきた大切な表現をいくつか、おさらいしましょう。

まず私が、”Shall we go now?”、「そろそろ行きましょうか」と言っていました。
“Shall we ～？”は、「～しませんか」と相手を誘う言い方でしたね。
ちなみに、「じゃあそろそろ行こうか」　は、こんな言い方もできます。

Let’s go, shall we?

文法的に言うと、「Let’sの付加疑問文」という用法になります。
“Let’s go”、「行きましょう」に”shall we?”をつけて、「いきましょう、ね」と
念を押す感じになります。

さて、今回のスキットには「おごる」という表現が出てきましたね。
“It’s on me.”と”I’ll treat you”でした。

他にも、簡単にこんな言い方もあります。

My treat.

これも、「私のおごりです」という意味ですね。
“It’s my treat.”でもＯＫです。

今日、とりあげる映画は、2005年の映画
『スター・ウォーズ　エピソード３／シスの復讐』です。
最近、エピソード１が３Ｄでも上映されて、話題になりましたよね。
ジェダイ・ナイトとして有り余るほどの才能を持つアナキン・スカイウォーカーが
ダークサイドに落ち、ついにダース・ベイダーになるまでを追った、
前半３部作の完結編です。

では、そんな映画『スター・ウォーズ　エピソード３／シスの復讐』から
一つ、セリフをご紹介しましょう。
意表をつかれ、敵のスーパーバトルドロイドに囲まれてしまった、
ジェダイ・ナイトのオビ＝ワンとアナキン。万事休すの状況です。
そこでオビ＝ワンがこう言います。

Obi-Wan Kenobi　:  Do you have a Plan B?
オビ＝ワン・ケノービ：代案はあるか？

敵に囲まれ、その状況を打破するために、師匠であるオビ＝ワンは、
弟子のアナキンにこうききます。

今日のポイントは、”Plan B”という表現。
もちろん、そのまま訳すと「Ｂ案」ということになるのですが、当初の計画
「プランＡ」がダメになったから「プランＢ」にしよう、
つまり「代案」という意味になります。

ただ、この映画のように万事休すの中、”Do you have a Plan B?”といえば、
たとえ代案がなくても、「計画失敗だ！」「まずいぞ！」
といった意味で使われることもあります。

今週は、そば屋さんでの会話でお会計をしているところでしたね。
では、今日のスキットを聴いてみましょう。

ERICA  : Well then, let’s see… Let’s split the bill.
Shu     : Um…, OK. I’ll treat you next time.

日本語では、こんな会話です。

エリカ　　：えーっとそれじゃあ…割り勘にしよう。
シュウ　　：ＯＫ、今度はごちそうするよ。

では、最初からみていきましょう。まず私は”let’s see…”と言います。
これは、何か考えているときに発する言葉です。「えーっと、そうだな…」
というニュアンスです。”let me see…”とも言います。
そこで考えたあと、”Let’s split the bill.”と提案します。

これが、今日のポイント！

“split the bill”は、「お代を分ける」ということなので、つまり「割り勘にする」
という意味になります。そのまま使える表現なので、このまま覚えてしまいましょう。

Let’s split the bill.

ちなみに、もっと簡単に、こんな風にもいえます。

Let’s split it.

発音がちょっと、難しいかもしれませんが、がんばりましょう。

そして少し考えてから、”I’ll treat you next time”と言います。
ここの”treat”は、「だれだれにおごる」という意味。
「次は、僕がおごるね」と言っています。

それでは、本日のスキットをもう一度、聴いてみましょう！

今週は、そば屋さんでの会話です。
二人とも食べ終わって、お会計の場面でした。
では、スキットを聴いてみましょう！

ERICA: This is my first time to show the town to a friend from overseas.
It’s on me.
Shu  : Oh, no! You did everything. You shouldn’t do that.

日本語では、こんな会話です。

エリカ　：海外の友達に町を案内するのは初めてだな。今日は私のおごりよ。
シュウ　：いやいや！君が全部やってくれたんだから。そんなの悪いよ。

さて、スキットをみていきましょう。”This is my first time to～”は、
「～するのははじめてです」という表現になります。エリカは、
“to show the town to a friend from overseas”、
「海外の友人に町を案内すること」が初めてだと言っています。

そしてERICAは、”It’s on me.”と言います。
これは、「私のおごりです」という決まり文句ですので、
ぜひそのまま、覚えておいてくださいね。

It’s on me.

するとShuは、「そんなの悪いから、いいよ」と言います。
“You shouldn’t do that.”は、直訳すると「あなたはそんなことを
してはいけない」となるのですが、「申し訳ないので、結構ですよ」
といったニュアンスで、おごりなど、相手の申し出を断る言い方になります。

それでは、本日のスキットをもう一度、聴いてみましょう！

今週は、エリカと僕が、そば屋さんで食事しています。
二人とも食べ終わって、お店を出るときの会話です。
さっそく、本日のスキットを聴いてみましょう。

ERICA  : Shall we go now?
Shu     : Sure. I enjoyed the soba noodles.
ERICA  : Great.

日本語では、こんな会話です。

エリカ　　：そろそろ行きましょうか。
シュウ　　：そうだね。そば、美味しかったよ。
エリカ　　：よかった！

では、最初から見ていきましょう。まず”Shall we go now?”という一言。
“Shall we?”は、「～しませんか」と、相手を誘う言い方になります。

“Let’s ～”と似ている表現ですね。”Shall we dance?”という映画でも
おなじみかもしれません。
ここでは、「そろそろ行きましょうか」という意味になります。

では少し、練習してみましょう。Please repeat.

Shall we go now?

するとShuは、”I enjoyed the soba noodles”と言っています。
「私はそばを楽しんだ」、つまり「そばは美味しかった」となります。

この”enjoy”は、意外にすぐに出てこない言い方だと思いますので、
そのまま、覚えてしまうといいかもしれません。では、Please repeat.

I enjoyed the soba noodles.

それでは、本日のスキットをもう一度、聴いてみましょう！

月曜から水曜のスキットを、とおしてきいてみましょう。
今週は、レストランでの会話でした。

ERICA  :  It’s a good day for a walk.
Shu     :  Yeah, I’ll show you around.
ERICA  :  Thanks. Oh, what a beautiful shrine.
Shu     : It’s beautiful, isn’t it? This place is famous for its historic buildings.
ERICA  : I love traditional Japanese architecture.
Shu     : There are famous shrines here.
ERICA  : Let’s go into that shrine!

いかがですか。では今日はここで、今週のスキットに出てきた大切な表現を
いくつか、おさらいしましょう。

まず、訪れた神社をみて、エリカが、”what a beautiful shrine.”
と驚いていましたね。今日はこれを少し、応用してみましょう！
神社は単数なので、スキットでは”what a “となっていましたが、
名詞が複数形になると、どうなるでしょうか。
では、お花畑をみて、「なんてきれいなお花でしょう！」と言ってみましょう。

What beautiful flowers!

お花は１本ではなく、たくさんあるので”flowers”となります。そんなときは
“what a”の”a”をとって、”What beautiful flowers！”とすれば、ＯＫです。

次に、”This place is famous for its historic buildings.”、
「ここは、歴史的な建物で有名なんだよ」と説明しているところがありました。
“be famous for ～”は、「～で有名だ」という意味でしたね。

では、ここで一つ応用です。
「この町では、何が有名なのですか」ときいてみましょう。

What is this town famous for?

今日とりあげた２つの表現、ぜひ覚えておいてくださいね。

今日、とりあげる映画は、1994年の映画”LEON”です。
家族を皆殺しにされた１２歳の少女、ナタリー・ポートマン演じるマチルダは、
ジャン・レノ演じるプロの殺し屋、レオンのもとに身を寄せます。

では、この中から一つ、セリフをご紹介しましょう。
この映画の最後、逃げ出していた寄宿学校へ戻ったマチルダが、
校長先生に、これまでのいきさつを話すシーンです。

Head master : But on one condition.
You have to stop lying to me, Mathilda.

「でも、条件がひとつあるわ。マチルダ、もううそはやめなさい」と言っています。

マチルダの話をウソだと見抜いた校長は、彼女を再び受け入れることを承諾しつつも、いきさつについては、正直に話すように注意しています。

そこで今日のポイントは、”on one condition”という表現。
“condition” は、日本語でも「体のコンディション」とか言いますよね。
「状態」や「調子」という意味です。ですがそのほかに、「身分」や「条件」という
意味もあるんです。” on one condition”で、「条件が一つあります」
という表現になるのですが、何か合意した後などに、
一つ条件を加える、前置きとして使われます。

たとえば、次のように使ったりできます。

I’ll agree on one condition.

「同意するには、条件がひとつある」という意味になります。
また、 on を取って、”There’s one condition. “や “I have one condition. “
と言っても、同じ意味になります。

ERICA  : I love traditional Japanese architecture.
Shu     : There are famous shrines here.
ERICA  : Let’s go into that shrine!

日本語では、こんな会話です。

エリカ　　：日本の伝統的な建築って、好きだな。
シュウ　　：ここには有名な神社があるよ。
エリカ　　：神社の中に入ってみようよ。

では、最初からみていきましょう。”I love traditional Japanese architecture.”
“architecture”は、「建築」。少し難しい単語かもしれませんが、最近は、
日本語でも耳にされたことがあるかもしれません。

すると僕が、”there are famous shrines here.”と言っています。
“shrine”とは、「神社」のことです。ちなみに、「お寺」は何と言うでしょうか。

temple

その神社が有名だときいたエリカは、「その神社に入ってみようよ」
と言っています。”go into”は、「どこどこの中に入っていく」という意味。
「中に入る」は、”go inside”という表現もよく使われます。
「中に入ろうよ」は、こちら！

Let’s go inside!

それでは、本日のスキットをもう一度、聴いてみましょう！

今週は近所を案内しているところでしたね。
では、スキットを聴いてみましょう！

ERICA  : Oh, what a beautiful shrine.
Shu     : It’s beautiful, isn’t it? This place is famous for its historic buildings.

日本語では、こんな会話です。

エリカ　　　：わあ、きれいな神社！
シュウ　　　：きれいでしょう？この場所は、歴史的な建物で有名なんだよ。

では、最初からみていきましょう。まず、私のひとこと。
“What a beautiful shrine.”。”What a ”からはじまるのは、「感嘆文」
というんでしたね。”What a プラス　形容詞　プラス　名詞”という形でした。

「なんて～な～なんだろう！」という、驚きや感動を表す言い方です。
たとえば、「なんてきれいな空なんだろう」はこちら！

What a beautiful sky!

すると僕は、”This place is famous for its historic buildings.” と
エリカに説明します。ここで覚えておきたいのは、”be famous for”という表現。
「～で有名だ」という意味です。たとえば、
「この通りは、桜で有名だ」はこちら！

This street is famous for its cherry blossoms.

それでは、本日のスキットをもう一度、聴いてみましょう！

今週は、ERICAとShuが、散歩をしています。
さっそく、本日のスキットを聴いてみましょう。

ERICA  :  It’s a good day for a walk.
Shu     :  Yeah, I’ll show you around.
ERICA  :  Thanks.

日本語では、こんな会話です。

エリカ　　：今日はお散歩日和（びより）ね。
シュウ　　：そうだね、このあたり、案内するよ。
エリカ　　：ありがとう。

では、最初から見ていきましょう。まずERICAが、Shu先生に、
”It’s a good day for a walk.”と言っています。

ぜひおさえたいのが、”It’s a good day for なになに”という表現。
「～するにはもってこいの日だ」、「～日和（びより）だ」という意味になります。

ここでは、”a walk”がうしろについているので、「散歩びよりだ」となりますね。
この「散歩びよりだ」はよく使うので、ぜひそのまま覚えてしまいましょう。

そして、次。”I’ll show you around.”と言っています。
“show だれだれ around”で、「だれだれをあちこち案内する」
という表現になります。たとえば、
“show him around the house”といえば、「彼に家の中を案内する」
という意味になります。

それでは、本日のスキットをもう一度、聴いてみましょう！

月曜から水曜のスキットを、とおしてきいてみましょう。
今週は、レストランでの会話でした。
エリカが、ウェイターに注文をしているところでしたね。
では、Listen carefully.

Waiter  : What can I get for you?
ERICA  : May I have some more time? I haven’t decided yet.
Waiter  : Sure. When you’re ready to order, just let me know.
ERICA  : OK. What kinds of pasta do you have?
Waiter  : We have several kinds of pasta. Today’s special is lasagna with basil.
ERICA  : Sounds good. I’ll have that.
Waiter ：Anything to drink?
ERICA  : Beer, please. No, wait. Can I have a glass of red wine, instead?
Waiter  : Certainly.
ERICA  : Thank you.

では今日はここで、今週のスキットにまつわる表現をさらにいくつか、ご紹介しましょう。

スキットの中で、「～にします」とか、「～いただけますか」という表現がありましたが、さらにこんな言い方もあります。

I think I’ll have lasagna.

“I think I’ll have～”で、「～をいただきます」という表現になります。

日本語では、注文すると、店員が「はい、ただいま」と言ったりしますよね。
これを英語で言ってみましょう。

Coming right up.

さて、食事が終わって、最後にお会計をお願いしたいとき。
店員に、こう伝えます。

Check, please.

「お会計、お願いします」という意味です。ぜひ覚えておいてくださいね！

それでは、来週もお楽しみに！

本日とりあげる映画は、２００４年の映画『ターミナル』です。
ニューヨーク、JFK国際空港。ある約束を果たすために、アメリカにやってきた
トム・ハンクス演じるビクターですが、突然、祖国が消滅してしまい、
出入国を禁じられてしまいます。
空港に足止めされるハメになるのですが、不運にもめげず、空港の中での長い、
奇妙なサバイバル生活を始めます。

では、映画『ターミナル』から一つ、セリフをご紹介しましょう。
ビクターが空港に住みついてから、しばらくたったある日。視察を受けていた
空港管理者の元へ、血相を変えた警備員が駆け寄ってきます。
そして警備員は深刻な表情で、空港管理者の耳にこうささやきます。

Security officer　: Sir, we have a situation upstairs.
警備員：２階で問題発生です。

今日のポイントは、”we have a situation”という表現。
ここでの”a situation”とは、”a bad situation”とか”a problem”など、
厄介な状況や問題のことをいいます。特に、周囲の目を気にしているときなど、
少し遠回しに「問題発生だ」と言うときに使われます。
また、こんなふうに言うこともできます。

We have a serious situation here.

situationの前に”serious”を入れれば、深刻な状況だということが分かります。
こんなふうに、situationの前に、どんな状況かを表す形容詞を入れることもできます。

では、最後に「問題発生だ」という言い方、練習しておきましょう。

We have a situation here.